- Подписка на печатную версию:
- Подписка на электронную версию:
- Подшивки старых номеров журнала (печатные версии)
LXF103:Чем «enter» наше отзовется…
Материал из Linuxformat.
(Новая: ==Чем «enter» наше отзовется…== : Никогда не знаешь заранее, чем отзовется твое слово. Даже если слово это...) |
(Новая: ==Чем «enter» наше отзовется…== : Никогда не знаешь заранее, чем отзовется твое слово. Даже если слово это...) |
Текущая версия
Чем «enter» наше отзовется…
- Никогда не знаешь заранее, чем отзовется твое слово. Даже если слово это не о поэзии и не о пиве, а такой серьезной вещи, как операционные системы. Дмитрий Амиров размышляет.
Прошлым летом я выступал в г. Екатеринбурге на семинаре, посвященном Red Hat Linux, и у меня случился разговор на тему высшего образования и необходимости его последовательного перевода на ПО с открытыми исходными кодами. Все прошло успешно, слушатели оказались должным образом озадачены, а после мероприятия ко мне обратился преподаватель Уральского Государственного Лесотехнического Университета Николай Александрович Голубев:
– А не прочитать ли вам цикл лекций по дисциплине «Операционные системы», рассказать студентам об ОС Linux?
Над этим его предложением я раздумывал недолго. Почему бы, собственно, и не прочитать, тем более что за основу вполне сгодится авторский курс по Linux? Посоветовались и решили, что лучше всего пойти с самого начала. Самое начало, в нашем случае, это такие темы, как феномен свободного ПО, его рождение и предпосылки; что такое Linux, «Основные задачи ядра», «Основы работы в терминале с описанием процессов, происходящих в системе», «Файловая структура и файловая система».
Любой, кто имеет хотя бы мало-мальский опыт преподавания, знает, что никакой, даже самый пространный и проработанный курс не может охватить всех аспектов учебной задачи. Лектору важно заинтересовать слушателей и предложить им методологию, согласно которой они смогли бы продолжить изучение самостоятельно.
Этим путем пошел и я, сформулировав основной целью формирование у студентов представления о теме. Каково же было мое удивление, когда уже с первых минут я увидел выраженную заинтересованность: сначала – загрузкой с LiveCD Fedora 7, затем – отсутствием чего-либо красочного.
Но студенты первого курса – на то и студенты первого курса, чтобы во всём разбираться. Минута – и мы вводим имя пользователя и пароль. Через полчаса в воздухе аудитории повисает вопрос: «А как получить список всех команд?» и всеобщее одобрение, когда после двойного нажатия клавиши Tab появляется четырёхзначное число.
Нынешний студент – прагматик. Ему сказки про молочные реки и кисельные берега ни к чему: ему подавай конкретику. Интерес усиливался, когда мы попытались объяснить, что Linux будет нужен современному бизнесу, и такие знания помогут студентам предложить себя во многих отраслях. А когда наступило понимание того, что структурно все операционные системы похожи, и мы даём им не узкие знания, слушатели прониклись темой окончательно.
Еще одним занятным фактом стала познавательная активность представительниц прекрасного пола. При изучении каналов ввода/вывода на доске была сделана соответствующая иллюстрация, и я задаю коварный вопрос: «Увидим ли мы ошибку после выполнения команды ls c:\windows 2>/dev/null ?». И что же вы думаете? Буквально через полминуты раздумий, три женских голоса из разных частей аудитории сообщили, что нет, не увидим. И ведь правильно...
По результатам прочитанных лекций можно с уверенностью сказать, что учить с использованием Open Source можно. Но, скорее всего, курс, в котором будет подробно рассматриваться работа в консоли, нужен разве что в рамках предмета «Операционные системы». Во всех других случаях требуется более конкретная программа.
Николай Александрович Голубев предложил организовать такой курс, в котором к концу семестра студенты должны будут создать свой web-сайт, и сделать его доступным в Сети. Что ж, будем думать… Ведь к началу следующего учебного года мы хотим дать не «несколько лекций», а полноценный курс. Ну, и экзамен принять, разумеется… LXF
