http://wiki2.linuxformat.ru/index.php?action=history&feed=atom&title=LXF102%3AScool3 2026-05-13T19:29:20Z История изменений этой страницы в вики MediaWiki 1.11.1 http://wiki2.linuxformat.ru/index.php?title=LXF102:Scool3&diff=8268&oldid=prev 2009-07-23T08:50:54Z

<p><span class="autocomment">Linux – это всерьез и надолго!</span></p> <table style="background-color: white; color:black;"> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <tr> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">← Предыдущая</td> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">Версия 08:50, 23 июля 2009</td> </tr> <tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 30:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 30:</td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>* Переход на Linux – это не просто смена ОС. Он подтолкнет нас к инженерному образованию, которым всегда была сильна советская школа. Сейчас, к сожалению, мы его теряем.</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>* Переход на Linux – это не просто смена ОС. Он подтолкнет нас к инженерному образованию, которым всегда была сильна советская школа. Сейчас, к сожалению, мы его теряем.</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>* В рамках проекта будут разработаны методические материалы для разных категорий пользователей – и для школьных сисадминов, и для директоров школ, и, главное, для учителей. Они помогут как можно легче перейти на преподавание СПО на базе Linux. Мы также надеемся, что педагоги примут активное участие в</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>* В рамках проекта будут разработаны методические материалы для разных категорий пользователей – и для школьных сисадминов, и для директоров школ, и, главное, для учителей. Они помогут как можно легче перейти на преподавание СПО на базе Linux. Мы также надеемся, что педагоги примут активное участие в апробации пособий, обратная связь очень важна.</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>апробации пособий, обратная связь очень важна.</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div></div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>* Cистему технической поддержки в Пермском крае будет разворачивать наш партнер по проекту – ООО «Невод». Кроме этого, поддержка будет организована по телефону и электронной почте, и, разумеется, как принято в мире открытого ПО, на интернет-форумах.</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>* Cистему технической поддержки в Пермском крае будет разворачивать наш партнер по проекту – ООО «Невод». Кроме этого, поддержка будет организована по телефону и электронной почте, и, разумеется, как принято в мире открытого ПО, на интернет-форумах.</div></td></tr> </table>

Crazy Rebel http://wiki2.linuxformat.ru/index.php?title=LXF102:Scool3&diff=8267&oldid=prev 2009-07-23T08:50:29Z

<p>викификация, оформление</p> <p><b>Новая статья</b></p><div>==Мастер-класс в Верещагино: в начале славных дел.==<br /> <br /> ===В эпицентре лицензионного скандала: символическая случайность как непознанная закономерность===<br /> <br /> Скажу прямо: мастер-класс по СПО в Верещагино специально никто не планировал. На одном из семинаров школьных команд по информатизации в рамках<br /> проекта ИСО учителя информатики попросили меня поделиться опытом по «наведению лицензионной чистоты» в школе. Прошло полтора года с начала скандального дела, а ситуация изменилась мало: денег как не было, так и нет, пароход с обещанными проприетарными программами, видно, потопили боевые пингвины.<br /> О свободных программах все говорят, но мало кто их видел. В общем, «народ созрел для просвещения».<br /> <br /> Директор РИМЦ Нина Юрьевна Носкова дала добро, методисты ласково усмехнулись: «Проводи, давай, сам вызвался!». Понятно, что упустить такую возможность я не мог, но честно предупредил, что вторая часть моей душеспасительной беседы с коллегами будет о Linux и иже с ним.<br /> <br /> А дальше все параллельные прямые сошлись в пространстве и времени. Алексей Новодворский в качестве представителя консорциума еще ранее запланировал поездку в Пермь для детального обсуждения проекта по внедрению СПО. «Мастер-класс в Верещагино? А почему бы и нет! Будет очень символично!».<br /> Поддержал идею и Алексей Костарев, генеральный директор ООО «Невод», также участвующий в проекте. «Не испортил нам обедни» даже уральский тридцатиградусный мороз. Как и задумывалось, атмосфера встречи получилась теплой, общение – интересным и непринужденным.<br /> <br /> ===Некоторые особенности проприетарного рая===<br /> <br /> В качестве «разогрева» к основному докладу я постарался обрисовать все возможные каверзы, уготованные нам при использовании проприетарных программ.<br /> Вопросы, ответы, вывод сделали сами преподаватели: даже если мы запасемся ворохом лицензий, дисков, со всех сторон обклеим системные блоки голографическими наклейками, совершим прочие ритуальные обряды, никто не даст нам стопроцентной гарантии, что не нарушены чьи-то авторские права. В довесок к этому будет мучить нас совесть, что чада наши используют нелицензионный софт. Подойдет срок окончания временных лицензий, снова упремся в эти же проблемы.<br /> <br /> В воздухе повисло вечное «А что делать?». Здесь я поделился своим, пока небогатым, опытом использования СПО в школе и дома и передал слово гостям.<br /> <br /> ===Linux – это всерьез и надолго!===<br /> <br /> Рассказ Алексея Новодворского об истории возникновения и перспективах развития свободных программ все слушали с огромным интересом. А я невольно ловил себя на мысли: «Кем был бы Алексей с его харизмой, ну скажем, в Темные века?». Воображение подкидывало впечатляющие картины.<br /> <br /> Оживление усилилось, когда речь пошла о проекте, дистрибутивах, подготовленных для внедрения. Одно дело, когда где-то там, другое – чувствовать себя<br /> первым участником больших событий.<br /> <br /> Приведу некоторые выдержки из доклада Алексея.<br /> <br /> * Переход на Linux – это не просто смена ОС. Он подтолкнет нас к инженерному образованию, которым всегда была сильна советская школа. Сейчас, к сожалению, мы его теряем.<br /> <br /> * В рамках проекта будут разработаны методические материалы для разных категорий пользователей – и для школьных сисадминов, и для директоров школ, и, главное, для учителей. Они помогут как можно легче перейти на преподавание СПО на базе Linux. Мы также надеемся, что педагоги примут активное участие в<br /> апробации пособий, обратная связь очень важна.<br /> <br /> * Cистему технической поддержки в Пермском крае будет разворачивать наш партнер по проекту – ООО «Невод». Кроме этого, поддержка будет организована по телефону и электронной почте, и, разумеется, как принято в мире открытого ПО, на интернет-форумах.<br /> <br /> * Что касается аппаратной части школьных компьютеров, то консорциум подготовил школьные дистрибутивы для компьютеров с оперативной памятью 128, 256 и 1024 МБ. Кроме того, учитывая, что во многих школах в данный момент устаревший парк машин, мы дополнительно предлагаем дистрибутив «Линукс терминал» для использования совсем раритетных компьютеров в качестве клиентских машин. Терминальный режим предполагает использование лишь одного относительно мощного компьютера в качестве сервера и дает возможность подключить маломощные компьютеры, имеющиеся в классе, в качестве полноценных рабочих мест школьников. При таком варианте подключения не изменяется текущая конфигурация рабочих мест, что позволяет учителю использовать в учебном процессе как свободное, так и проприетарное программное обеспечение, без какой либо перенастройки компьютеров.<br /> <br /> * Говоря о преимуществах использования свободных программ, мы тем не менее не призываем к полному отказу от проприетарного ПО. Очень не хотелось бы, чтобы линия противостояния Windows-Linux проходила через школу.<br /> <br /> ===Правду, и только правду!===<br /> <br /> Для организаторов самая ответственная часть подобных мероприятий – живое<br /> общение, ответы на самые разнообразные вопросы. Раскрою маленький секрет<br /> Плохиша. Накануне встречи я заскочил в РИМЦ, подтвердил, что гости будут<br /> непременно, «крутые линуксоиды», так что «пытать» не то что можно, а даже<br /> нужно. Дебаты, надо сказать, получились не хуже предвыборных. «Стороны»<br /> глянули друг на друга с уважением и разошлись на практическое занятие с чувством глубокого удовлетворения.<br /> <br /> ===Расскажи, покажи и попробовать дай!===<br /> <br /> Показать СПО в действии решили через запуск Live CD, так как времени на установку дистрибутивов абсолютно не было. Алексей Костарев знакомил с набором программ. Мы с Алексеем Новодворским «пошли в народ». Уже минут через двадцать послышались реплики: «Непривычно, но разобраться можно!»,<br /> «А есть аналог ...?», «А это что? Классная программа!». Так под мерное щелканье клавиатуры неизбежный психологический барьер преодолели незаметно и<br /> безболезненно.<br /> <br /> В конце занятия участникам был вручен набор дистрибутивов, и понесли они «кусочек свободы» каждый в свою школу. А Алексей Новодворский, Алексей<br /> Костарев и системный администратор Вадим Шершнев еще долго беседовали о чем-то своем, глубоко техническом.<br /> <br /> ===Ничего страшного!===<br /> <br /> Перед отъездом гости и хозяева присели на дорожку и поделились впечатлениями от встречи. Методисты, ранее не скрывавшие беспокойства от предстоящей<br /> перестройки, заявили, что страхи позади. Понятно стало самое главное: многолетняя работа по ликвидации компьютерной безграмотности не напрасна, потребуется не переучивать учителей, а всего-навсего доучить. Все мы сошлись во мнении: задача предстоит непростая, но при совместном приложении сил вполне решаемая.<br /> <br /> ===Вместо заключения===<br /> <br /> Из официального пресс-релиза ОАО «Армада»<br /> «Первое знакомство школы и свободных продуктов на базе ОС Linux в рамках<br /> нашего проекта состоялось, но о начале полноценного внедрения говорить пока<br /> рано, – говорит генеральный директор компании «Армада» Алексей Кузовкин. –<br /> Тем не менее, реальное внедрение вот-вот начнется: мы уже открыли сайт http://linux.armd.ru, где текущие версии дистрибутивов школьного СПО может скачать любой желающий. В феврале эти дистрибутивы будут разосланы по школам пилотных<br /> регионов. Мы предлагаем заинтересованным руководителям и учителям из всех<br /> регионов России не ждать 2009 года, а активно включаться в процесс внедрения<br /> СПО уже сейчас». LXF</div>

Crazy Rebel